اعتکاف بیش از ۵ هزار دانشآموز در مساجد استان قم
تاریخ انتشار: ۷ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۶۱۰۵۷۶
حجت‌الاسلام محمد امینیان ،اعتکاف را یکی از رویش‌ها و فرصت‌های معنوی و تربیتی دانست که به‌عنوان یک موقعیت تربیتی مشترک با همکاری نهاد‌های مکمل تربیت در مساجد کشور به حساب می‌آید.
معاون فرهنگی و تربیتی اداره کل آموزش‌وپرورش استان قم با اشاره به اعتکاف بیش از ۵ هزار دانشآموز در مساجد استان قم گفت: تقویت و گسترش معنویت و اخلاق اسلامی در بین دانش‌آموزان، آشنا کردن آنان با مباحث و معارف اسلامی و تقویت ارتباط و همدلی بین آنان از مهم‌ترین اهداف اعتکاف دانش‌آموزی دانست.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
امینیان با اشاره به تفاوت اعتکاف دانش‌آموزی با اعتکاف مساجد گفت: اعتکاف دانش‌آموزی با محوریت و تلاش خود دانش‌آموزان برگزار می‌شود و مدیریت برنامه‌ها و مراسم‌ها به عهده خود دانش‌آموزان معتکف می‌باشد، که این باعث می‌شود فضای برنامه‌ها مناسب با اقتضائات و فضای فکری دانش‌آموزان باشد.
معاون فرهنگی و تربیتی اداره کل آموزش‌وپرورش استان قم عنوان کرد: برای دستیابی به این اهداف و اجرای مناسب این مراسم معنوی، با تأکید بر مشارکت فعال دانش‌آموزان و فرهنگیان در برنامه‌ریزی و اجرای فعالیت‌ها، شیوه‌نامه برگزاری مراسم معنوی اعتکاف دانش‌آموزی از طرف وزارت آموزش‌وپرورش به استانها ابلاغ شده است.
معاون فرهنگی و تربیتی اداره کل آموزش‌وپرورش استان قم افزود: غیبت دانش‌آموزان برای شرکت در مراسم اعتکاف در روز شنبه موجه تلقی می‌شود.
معاون فرهنگی و تربیتی اداره کل آموزش‌وپرورش استان قم به اقدامات اجرایی قبل از برگزاری مراسم اشاره کرد و گفت: تشکیل ستاد اجرایی برگزاری مراسم اعتکاف، مجوز برگزاری اعتکاف دانش‌آموزی، انتخاب مکان‌های اعتکاف دانش‌آموزی و برنامه‌ریزی به ازای هر ۱۵ نفر دانشآموز با به‌کارگیری یک مربی، ازجمله اقدامات انجام شده بود.
امینیان نشست‌های بصیرتی و معرفتی، اقامه نماز جماعت، مناجات روزانه، برگزاری مراسم میلاد امام‌علی (ع)، برگزاری مراسم وفات حضرت‌زینب (س)، سخنرانی تخصصی، کرسی آزاداندیشی، محافل قرآنی، پخش کلیپ و مستند دانش‌آموزی، هم‌خوانی و ایده‌های خلاق و کنشگری برای برنامه‌های نیمه‌شعبان در قالب هیئات دانش‌آموزی از جمله این موارد به شمار می‌آید.
او ادامه داد: از همه مجموعه‌ها و نهاد‌هایی که برای برگزاری اعتکاف دانش‌آموزی از جمله ستاد مرکزی اعتکاف، بسیج دانش‌آموزی، اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان، سازمان تبلیغات اسلامی که پای کار دانش‌آموزان آمدند تشکر می‌کنیم.
معاون فرهنگی و تربیتی اداره کل آموزش‌وپرورش استان قم در پایان گفت: موضوع اعتکاف فرصت مغتنمی است که باید هیئت‌های مذهبی، مساجد، تشکل‌های دانش‌آموزی و مدارس از این ظرفیت تربیتی استفاده کنند.
باشگاه خبرنگاران جوان قم قممنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: اعتکاف آموزش وپرورش قم اعتکاف دانش آموزی برگزاری مراسم دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۶۱۰۵۷۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مهارت‌آموزی دانش‌آموزان به تصویب رسید
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: خوشبختانه علی‌رغم مخالفت‌های بسیاز زیاد، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دولت به تصویب رسید. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، نادر کریمی بیرانوند پیش‌از ظهر امروز در نشست مطبوعاتی با خبرنگاران که در آموزش و پرورش کردستان برگزار شد ضمن تبریک هفته معلم، اظهار داشت: یکی از موارد بسیار مهم سند بنیادین وزارت آموزش و پرورش، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است به گونه‌ای که دانشآموز در پایان دوره تحصیلی خود مهارتی برای ورود به بازار کار را کسب کرده باشد.
وی گفت: بسیاری از دانش‌آموزان در رشته‌های نظری بعد از فارغ‌‌التحصیلی توانایی برقراری ارتباط با بازار کار را ندارند و دلیل آن این است که 6 ساعت آموزشی که در اختیار داریم ساعت اقتصادی برای دانشآموز به درستی انجام نشده است.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه موضوع مهارت‌آموزی بسیار حائز اهمیت است، خاطرنشان کرد: در دوسال اخیر این موضوع با جدیدت پیگیری شده و خوشبختانه روز چهارشنبه هفته گذشته علی‌رغم مخالفت‌های بسیاز زیاد، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دولت به تصویب رسید.
وی با بیان اینکه به واسطه برگزاری 2 کار بزرگ در استان کردستان حضور پیداکرده‌ایم، افزود: امسال دوره‌های توانمندسازی مدیران مدارس شبانهروزی برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در سه قطب غربی، مرکزی و شرقی کشور را در دستور کار قرار داده‌ایم و بر این اساس این دوره در مدارس شبانه‌روز استان کردستان نیز اجرا خواهد شد.
بیرانوند تصریح کرد: به منظور تحقق ترویج روحیه کار‌آفرینی دانش‌آموزان و آشنایی آنان با مهارت‌های بومی محلی، نمایشگاهی با عنوان نمایشگاه خوداتکایی دانش‌آموزان مدارس شبانهروزی در سنندج برگزار شده است.
وی با بیان اینکه تغییر ساختار آموزشی دوره متوسطه را در دستور کار قرار دادیم، اظهار کرد: با تغییر ساختار آموزشی، حدودا 300 ساعات آموزش مهارت‌آموزی در طول سه سال تحصیلی برای هر دانشآموز پیش‌بینی شده است که بعد از این دوره دانشآموز مهارت کافی برای ورود به بازار کار را کسب خواهد کرد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری با بیان اینکه مدراس شبانهروزی استان ظرفیت مناسبی برای کسب مهارت دانش‌آموزان است، عنوان کرد: باید از فضای این مدارس استفاده و تجربیات به دست آمده را به مدارس کل کشور انتقال داد.
وی اظهار کرد: خوشبختانه هنرستان‌های استان تجهیزات لازم جهت برگزاری دوره‌های مهارت آموزی را دارند و جدا از این مورد، این ماموریت از طریق استاد شاگردی و همچنین سازمان فنی و حرفه‌ای انجام خواهد شد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود اذعان کرد: یکی از مشکلات عمده آموزش و پرورش کمبود نیرو است که این مشکل حداقل تا چهار سال آینده نیز تداوم خواهد داشت. بازنشستگی همکاران و پذیرش کم نیروی جدید در سالیان اخیر، ما را با کمبود شدید نیرو مواجه کرد.
بیرانوند با ذکر اینکه خوشبختانه امسال با شناسایی نقاط ضغف این روال تغییر خواهد کرد، اضافه کرد: در استان کردستان نیز با کمبود نیرو مواجه هستیم و برای جبران از نیروهای بازنشسته استفاده کردیم و 9 هزار ساعت آموزش در حوزه نظری به صورت غیر موظف انجام شد.
انتهای پیام/486/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»